其中，為439名家庭經(jīng)濟特別困難的在園幼兒發(fā)放了2022年春季學期資助金47.5萬元；為3113名義務教育家庭經(jīng)濟特別困難學生發(fā)放資助金137.43萬元；為1234名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放普通高中國家助學金123.4萬元；為1839名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放中等職業(yè)高中國家助學金150.57萬元。普高和中職資助政策的全面落實，減輕了家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟負擔、就學壓力和思想壓力，保障了家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。下一步，臨河區(qū)將持續(xù)為符合條件的學生實施應補盡補，讓每一個家庭經(jīng)濟困難的學生不因家庭困難導致失學。

教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟困難學生上學問題，近些年中央有關(guān)部門密集出臺相關(guān)資助政策措施，已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，從制度上保障不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，為做到學有所教提供了有力保障。

資助對象為全體在校在籍的公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園、義務教育、高中及中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生。

學生申請并提交相關(guān)證明材料（如扶貧手冊、低保證、殘疾證、孤兒證明等）→班級初審→校資助評審領(lǐng)導組評審→臨河區(qū)教育資助中心復審→學校資助名單公示→發(fā)放資助款。